НАЗВАНИЕ СТАТЬИ: Взаимосвязь межкультурной компетентности и креативности у российских студентов
АВТОРЫ: Бульцева Мария Александровна , Лебедева Надежда Михайловна
АННОТАЦИЯ: Работа посвящена изучению взаимосвязи межкультурной компетентности и креативности российских студентов. В исследовании приняли участие 272 студента НИУ ВШЭ. Креативность оценивалась по показателям творческого мышления при помощи теста “Множество примеров” из батареи тестов творческого мышления М. Рунко, межкультурная компетентность измерялась при помощи методики “Оценка межкультурной компетентности” А. Фантини. Было выявлено, что культурная гетерогенность групп не связана с более высоким уровнем креативности ее участников, но компоненты межкультурной компетентности (установки и адаптация поведения) у них выражены сильнее. При этом выявлено, что установки позитивно, а адаптация поведения – негативно связаны с креативностью.
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: креативность , межкультурная компетентность , культурная гетерогенность , межкультурные контакты , культурное обучение